Educación inicial

Crecer bien para vivir bien

¿Cómo aportamos en la educación inicial de la niñez boliviana?

World Vision Bolivia considera que la primera infancia es la base de la constitución de la arquitectura cerebral.

Participación de la familia y la comunidad

Educación Inicial en Familia Comunitaria, no escolarizada y escolarizada (4-5 años), orientada al desarrollo integral infantil.

Desarrollo integral en la primera infancia

Contacto de la niña y el niño con la realidad, descubrimiento progresivo de sus sensaciones y socialización.

Fortalecimiento de sistemas educativos

Generación de mejoras en las condiciones de aprendizaje de niñas y niños durante la primera infancia.

Actualización de conocimientos

Implementación de metodologías didácticas y producción de materiales educativos para madres, padres de familias y docentes.

Qué vidas han mejorado las donaciones

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Fernanda

Campaña de educación Escuela de Ternura

Escuelita de Ternura

Es un espacio de sensibilización y motivación diseñada para que las mamás y papás puedan conocer técnicas alternativas para educar con ternura.

Preguntas frecuentes

¿Qué acciones realiza World Vision para apoyar a los maestros y maestras?

Fortalece las competencias tecnológicas y didácticas mediante el manejo de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) en el marco del modelo educativo socio comunitario productivo.

¿Cómo apoya World Vision al nivel primario en las unidades educativas?

Mediante un programa de formación para el desarrollo de habilidades lectoras y lógico matemáticas para niñas y niños del nivel primario a través del uso de plataformas virtuales.

¿Cómo World Vision contribuye a crear recursos pedagógicos?

Facilita espacios didácticos y tecnológicos para el desarrollo de la lectura y razonamiento lógico – aritmético en coordinación con la comunidad e instancias educativas.